WIR interweniuje ws. Rolnictwa 4.0. "Forma dyskryminacji społecznej"
Wielkopolska Izba Rolnicza (WIR) interweniuje w sprawie wsparcia inwestycji w ramach Rolnictwa 4.0. Chodzi o to, by wnioski mogły składać wszystkie szkoły rolnicze, a nie tylko te prowadzone przez ministerstwo rolnictwa. Według izby, to kwestia zapewnienia chcącym się kształcić w tym kierunku młodym ludziom równych warunków.
Niedawno - o czym pisaliśmy – Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa (ARiMR) poinformowała, że jeszcze w I kwartale br. uruchomi kolejne nabory wniosków w ramach Rolnictwa 4.0. Tym razem dofinansowanie ma trafić do jednostek doradztwa rolniczego oraz szkół rolniczych.
Z Rolnictwa 4.0 tylko dla szkół MRiRW
WIR podaje natomiast teraz, że Departament Oświaty i Polityki Społecznej w Ministerstwie Rolnictwa i Rozwoju Wsi (MRiRW) przekazał, iż nabór dotyczący szkół rolniczych ruszy w drugiej połowie marca. W zakresie Rolnictwa 4.0 placówki te będą mogły się starać o środki na unowocześnienie bazy dydaktycznej i demonstracyjnej na potrzeby edukacji.
Wkrótce kolejne nabory w ramach rolnictwa 4.0. Kto będzie się mógł starać o wsparcie?
„Wsparcie będzie mogło być udzielone publicznej szkole rolniczej prowadzonej przez ministra właściwego ds. rolnictwa, która w dniu złożenia wniosku ma w swojej ofercie edukacyjnej co najmniej jeden następujący zawód (zgodnie z podstawami programowymi dla wymienionych zawodów): mechanik-operator pojazdów i maszyn rolniczych, ogrodnik, technik agrobiznesu, rolnik, technik architektury krajobrazu, technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki, technik ogrodnik, technik rolnik, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej” – wskazuje wielkopolski samorząd rolniczy.
To forma dyskryminacji społecznej?
W jego ocenie, objęcie tym wsparciem tylko szkół rolniczych tzw. resortowych jest formą dyskryminacji społecznej. Bo szkoły rolnicze, dla których organem prowadzącym jest MRiRW, mają ogólnie lepszy dostęp do finansowania oraz dysponują własnymi gospodarstwami rolnymi, które posiadają nowoczesny park maszynowy.
„Do dyspozycji uczniów szkół resortowych pozostają kombajny zbożowe, dobrej klasy ciągniki np. marki John Deere, agregaty uprawowo-siewne i inne maszyny potrzebne w nowoczesnym gospodarstwie rolnym. W województwie wielkopolskim spośród wszystkich szkół kształcących w kierunkach rolniczych zaledwie trzy, tj. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Michała Drzymały w Brzostowie, Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Marszewie i Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Powierciu, są prowadzone przez ministra rolnictwa. Jest to przysłowiowa ‘kropla w morzu’ jeśli chodzi o liczbę szkół rolniczych na naszym województwie” – podkreśla WIR.
Zapewnienie ciągłości pokoleniowej
Zwraca jednocześnie uwagę, że odpowiednia baza dydaktyczna do prowadzenia praktycznej nauki zawodu, gdzie uczeń zdobywa wiedzę, umiejętności i doświadczanie, niezbędna jest wszystkim uczniom w zawodach rolniczych, bez względu na to, czy są uczniami szkoły resortowej, czy też nie.
WIR: rolnicy oburzeni kolejnymi zmianami w dopłatach bezpośrednich
„Należy także pamiętać, że naturalnym procesem społecznym jest zastępowanie starszych pokoleń przez młodsze w ich zawodach. Jednak w przypadku rolnictwa ten mechanizm zdaje się nie działać tak, jak w innych branżach. Młodzi ludzie coraz rzadziej wybierają życie na wsi i pracę w sektorze rolnym, decydując się na migracje do miast. W ostatnim czasie obserwujemy wyraźny spadek liczby młodych osób zainteresowanych prowadzeniem gospodarstw rolnych, co stawia przed sektorem rolniczym poważne wyzwania związane z zapewnieniem ciągłości pokoleniowej i dalszego rozwoju branży” – ostrzega wielkopolska izba.
Ważne atrakcyjne bazy dla uczniów
Jak przekonuje, aby w pełni sprostać wyzwaniom stojącym przed europejskim i polskim rolnictwem, potrzebne jest wykorzystanie potencjału młodego pokolenia przyszłych rolników.
„Skorzystanie przez szkoły rolnicze z naboru w ramach wsparcia Rolnictwa 4.0 pozwoli na sprostanie postępującemu rozwojowi nowoczesnych technologii, rolnictwa precyzyjnego wykorzystującego autonomiczne maszyny i urządzenia oraz zaawansowane systemy informatyczne wspomagające procesy zarządzania gospodarstwem i podejmowania decyzji. Ponadto taka baza będzie również bardziej atrakcyjna dla ucznia, co może zachęcić go do podjęcia nauki w danej szkole. Dlatego należy zapewnić dostęp wszystkim uczniom kształcącym się w kierunkach rolniczych do ww. programu” – argumentuje WIR w piśmie do Krajowej Rady Izb Rolniczych, by ta podjęła działania w resorcie rolnictwa.
- Agrobiznes bez tajemnic. Zamów prenumeratę miesięcznika "Przedsiębiorca Rolny" już dziś
